填空題

下圖所示,用燕麥胚芽鞘進行向光性實驗,A放在暗箱中,B、C、D放在左側(cè)有孔
的暗箱中,C切去胚芽鞘尖端,D在切去尖端的切面上放上含生長素的瓊脂塊,請據(jù)圖回答:


一般情況下,生長素在濃度較低時促進生長,濃度過高則會抑制生長,這說明了生長素的作用具有()性。

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圖4為神經(jīng)—肌肉連接示意圖,黑點(●)表示神經(jīng)元胞體,()表示肌梭(感受器),①~⑦表示神經(jīng)纖維。按圖示,肌梭受到刺激后肌肉不由自主地收縮,神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上出現(xiàn)的順序依次是()(填①~⑦編號)。大腦感覺到肌肉受到刺激其信號(神經(jīng)沖動)在神經(jīng)纖維上出現(xiàn)的順序依次為()(填①~⑦編號)。

題型:填空題

將該植物較長時間置于右側(cè)光照下,乙圖()點濃度可表示③側(cè)生長素濃度;()點表示④側(cè)生長素濃度。此時,植物莖將()生長。

題型:填空題

甲、乙組結(jié)果對比,說明()

題型:填空題

上述實驗說明,生長素在植物體內(nèi)的運輸方向()。運輸方式稱為()。

題型:填空題

曲線OH段說明()

題型:填空題

能夠促進莖生長的濃度范圍是()mol·L-1,能夠同時促進根、莖、芽生長的濃度范圍是()mol·L-1。

題型:填空題

生長素在植物體內(nèi)的運輸方式是()

題型:填空題

甲圖中,供應(yīng)塊是含生長素的瓊脂塊,接受塊是不含生長素的瓊脂塊。實驗結(jié)果,胚芽鞘C發(fā)生的現(xiàn)象()。這一現(xiàn)象說明()

題型:填空題

將來能夠發(fā)育成果實的是(),而()將發(fā)育為無子果實。

題型:填空題

圖()點濃度可表示甲圖①處生長素濃度,()點表示②處生長素濃度。②處結(jié)構(gòu)長不出來的原因是()。

題型:填空題