填空題

下圖表示某研究所在研制一種病毒的疫苗的過程中,某志愿者接種疫苗后兩周內(nèi)血液中抗體濃度的變化曲線,請分析回答:

如果該志愿者在注射疫苗后的第15天感染了這種病毒,結(jié)果在其感染后未有明顯病癥出現(xiàn),原因是人體內(nèi)產(chǎn)生的()抑制了病毒的繁殖或?qū)θ梭w細胞的黏附。此時該物質(zhì)產(chǎn)生的途徑是()

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人體感冒痊愈幾個月后,當感冒病毒再次流行時,康復者可能再患病,其原因可能是:①抗感冒病毒的抗體和記憶細胞的壽命較短;②()。

題型:填空題

圖1中的穿孔素又稱“成孔蛋白”,由致敏T細胞產(chǎn)生并以()的方式釋放到細胞外。穿孔素能在靶細胞膜上形成多聚穿孔素管狀通道,使K+及蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)()(流人/流出)靶細胞,最終導致靶細胞死亡。

題型:填空題

T細胞發(fā)生免疫效應(yīng)時,一方面,效應(yīng)T細胞可直接()(功能);另一方面,它所產(chǎn)生的淋巴因子(),()(功能)。

題型:填空題

圖2中的FasL又稱死亡因子,F(xiàn)as又稱死亡因子受體,它們都是由細胞合成并定位于細胞表面的蛋白質(zhì)。一般來說,控制FasL的基因()(是/否)只在致敏T細胞和某些腫瘤細胞內(nèi)表達。①Fas和FasL的結(jié)合體現(xiàn)了細胞膜的()功能,控制合成Fas和FasL的基因()(是/否)共存于一個細胞中。②研究發(fā)現(xiàn),某些腫瘤細胞能夠調(diào)節(jié)Fas和FasL基因的表達水平,從而使自己逃脫免疫系統(tǒng)的清除。此時,腫瘤細胞內(nèi)Fas基因的表達變化情況是()。(升高/不變/降低)③免疫排斥是器官移植的一個主要障礙。目前,應(yīng)對排斥的做法主要是使用一些免疫抑制劑。請根據(jù)Fas和FasL的相互關(guān)系,提供一種解決免疫排斥的思路()。

題型:填空題

Anti基因的表達產(chǎn)物定位在()上,可被()識別,引起免疫反應(yīng)。

題型:填空題

若使reAnti基因和Anti基因在轉(zhuǎn)基因克隆豬的同一細胞內(nèi)表達,應(yīng)在人工合成的reAnti基因的首段連接()

題型:填空題

培養(yǎng)骨髓細胞時,應(yīng)控制的條件是()

題型:填空題

圖1中的穿孔素又稱“成孔蛋白”,由致敏T細胞產(chǎn)生并以()的方式釋放到細胞外。穿孔素能在靶細胞膜上形成多聚穿孔素管狀通道,使K+及蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)()(流入/流出)靶細胞,最終導致靶細胞死亡。

題型:填空題

淋巴細胞依靠其細胞表面的受體識別抗原,每個淋巴細胞只帶有一種特異性抗原受體。那么淋巴細胞的特異性是先天存在的,還是由抗原的“教導”產(chǎn)生的呢?請用下面給出的材料設(shè)計實驗進行探究。實驗材料:小白鼠,放射性同位素標記的抗原X,未標記的抗原X,抗原Y等(注:高劑量的放射性同位素標記的抗原能夠殺死全部帶有互補受體的淋巴細胞)實驗步驟:①給小白鼠注射(),小白鼠對此種抗原不發(fā)生免疫反應(yīng)。②一段時間后,給小白鼠注射(),觀察小白鼠是否對此種抗原發(fā)生免疫反應(yīng)。③再過一段時間,給小白鼠注射抗原Y,觀察小白鼠是否對此種抗原發(fā)生免疫反應(yīng)。預期結(jié)果與結(jié)論:若(),則說明淋巴細胞的特異性是先天存在的。若(),則說明淋巴細胞的特異性是由抗原的“教導”產(chǎn)生的。

題型:填空題

基因治療成功的標志是()

題型:填空題