單項(xiàng)選擇題社會(huì)工作者組建單親家庭自強(qiáng)小組,通過(guò)組員分享個(gè)人的感覺(jué)和經(jīng)驗(yàn)等活動(dòng),增強(qiáng)組員對(duì)未來(lái)生活的信心。這個(gè)小組屬于()。

A.成長(zhǎng)小組
B.治療小組
C.教育小組
D.支持小組


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2.多項(xiàng)選擇題我國(guó)開(kāi)展的社會(huì)工作領(lǐng)域包括()。

A.婦女社會(huì)服務(wù)
B.醫(yī)療社會(huì)工作
C.城鄉(xiāng)社區(qū)發(fā)展
D.康復(fù)服務(wù)
E.農(nóng)村醫(yī)療合作

3.多項(xiàng)選擇題青年階段面臨的主要問(wèn)題包括()。

A.對(duì)異性的好奇和社會(huì)責(zé)任感的缺乏而導(dǎo)致犯罪
B.角色轉(zhuǎn)換與沖突
C.工作上遭遇到歧視
D.婚姻家庭的調(diào)適問(wèn)題
E.對(duì)前途的迷茫

4.多項(xiàng)選擇題作為社會(huì)工作者,在接案過(guò)程中的工作要求有()。

A.明確服務(wù)對(duì)象的要求
B.給服務(wù)對(duì)象以專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)
C.了解求助對(duì)象的求助愿望
D.促使有需要的求助對(duì)象成為服務(wù)對(duì)象
E.初步評(píng)估服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題和需要

5.單項(xiàng)選擇題許賽就讀于北京某大學(xué)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè),畢業(yè)后進(jìn)人社會(huì)機(jī)構(gòu)工作,許賽的工作屬于()。

A.專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作
B.業(yè)余社會(huì)工作
C.志愿者
D.公益性社會(huì)工作

最新試題

幸福家園社區(qū)召開(kāi)居民大會(huì)商討社區(qū)垃圾分類(lèi)問(wèn)題。居民骨干趙大媽認(rèn)為只是懲罰那些不遵守垃圾分類(lèi)要求的居民沒(méi)有用,反而會(huì)增加社區(qū)巡邏志愿者的工作難度,希望居委會(huì)能出面協(xié)助一起解決這個(gè)問(wèn)題。社會(huì)工作者小張聽(tīng)后,問(wèn)道:“您剛才說(shuō)希望居委會(huì)能出面解決問(wèn)題,那您希望居委會(huì)在哪些方面做工作呢?”這運(yùn)用的技巧是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

小芳懷孕7周,孕期反應(yīng)強(qiáng)烈,已經(jīng)嚴(yán)重影響正常工作,根據(jù)《勞動(dòng)法》所在單位的下列做法中,正確的有()

題型:多項(xiàng)選擇題

某“村改居”社區(qū)存在污水垃圾亂潑亂倒的現(xiàn)象。該社區(qū)居委會(huì)的社會(huì)工作團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)多次研討,決定采用地區(qū)發(fā)展模式開(kāi)展工作。以下做法中,體現(xiàn)地區(qū)發(fā)展模式特點(diǎn)的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

社會(huì)工作者小孔負(fù)責(zé)動(dòng)員居民參加社區(qū)即將舉辦的"鄰里節(jié)"活動(dòng),她在居民下班回家的時(shí)間段,在小區(qū)大門(mén)口向路過(guò)的居民介紹"鄰里節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容。有一位居民剛聽(tīng)小孔開(kāi)了個(gè)頭,就打斷小孔的介紹,表示自己著急趕回家做飯。面對(duì)這種狀況,小孔可以做的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

澄清是會(huì)談中常用的技巧之一,能夠引服務(wù)對(duì)象重新整理模糊不清的經(jīng)驗(yàn)和感受。以下短句中體現(xiàn)澄清技巧的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

社會(huì)工作者在小組工作的不同階段承擔(dān)不同的責(zé)任和角色,從小組工作的開(kāi)始階段-中期轉(zhuǎn)折階段-后期成熟階段一結(jié)束階段,社會(huì)工作者的責(zé)任和角色變化正確的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

關(guān)于定量研究的說(shuō)法,不正確的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

學(xué)校社會(huì)工作者為師生提供服務(wù),開(kāi)展了一系列安全教育活動(dòng),如對(duì)教師開(kāi)設(shè)安全急救教育課程、對(duì)小學(xué)生開(kāi)展安全隱患教育等,并編制教材和宣傳手冊(cè)。從學(xué)齡兒童的特點(diǎn)看,社會(huì)工作者這樣做的目的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

某社區(qū)人口流動(dòng)性強(qiáng),在本地居民和外來(lái)人口的融合中,難免會(huì)出現(xiàn)排斥抵觸的情緒,導(dǎo)致社區(qū)中的矛盾較多。社會(huì)工作者在服務(wù)中充分尊重本地居民和外來(lái)人口的意愿和想法,主動(dòng)詢(xún)問(wèn)本地居民和外來(lái)人口對(duì)問(wèn)題的看法,并盡量減少自己主觀(guān)判斷和意見(jiàn)。這反映出我國(guó)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)實(shí)踐的價(jià)值觀(guān)的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

服務(wù)對(duì)象老王退休后入住某養(yǎng)老院,適應(yīng)情況良好。最近與老王關(guān)系不錯(cuò)的張大爺突然去世了,老王深受打擊,常常失眠,覺(jué)得自己也活不長(zhǎng)了。社會(huì)工作者介人后,經(jīng)評(píng)估老王面臨的主要問(wèn)題是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題