問答題

轉(zhuǎn)基因抗病香蕉的培育過程如下圖所示。圖中PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ等為限制酶,質(zhì)粒和抗病基因上的箭頭表示限制酶的切割位點。
下表示四種限制酶的識別序列及酶切位點。

②、③階段是否可使用同種培養(yǎng)基?理由是什么?

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科學家在培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因植物時,常用()中的質(zhì)粒做運載體。

題型:填空題

有人對這種牛奶不敢食用,人們對這種轉(zhuǎn)基因食品的擔心表現(xiàn)在擔心出現(xiàn)()效應(yīng),擔心出現(xiàn)新的(),擔心營養(yǎng)成分改變。

題型:填空題

在番茄新品種的培育過程中,將目的基因?qū)胧荏w細胞的方法叫做()。

題型:填空題

在獲得目的基因的過程中,PCR技術(shù)相當重要。PCR擴增反應(yīng)需要在一定的緩沖溶液中加入DNA模板、分別與兩條模板鏈相結(jié)合的兩種()、四種脫氧核苷酸和()的DNA聚合酶。

題型:填空題

從圖中可見,mRNA1和mRNA2的結(jié)合直接導致了()無法合成,最終使番茄獲得了抗軟化的性狀。

題型:填空題

人的血清白蛋白的生產(chǎn),說明該工程突破了自然界物種之間的()。

題型:填空題

基因工程操作的基本步驟是:①();②();③();④()。

題型:填空題

導入細菌B細胞的目的基因成功表達的標志是什么?

題型:問答題

圖中的III是導入了目的基因的受體細胞,經(jīng)培養(yǎng)、篩選最終獲得一株有抗蟲特性的轉(zhuǎn)基因植株。經(jīng)分析,該植株含有一個攜帶目的基因的DNA片段,因此可以把它看作是雜合子。理論上,在該轉(zhuǎn)基因植株自交產(chǎn)生的F1中,仍具有抗蟲特性的植株占總數(shù)的(),原因是()。

題型:填空題

利用基因工程進行育種,可以培育出具有新性狀的植株,這種育種方式的優(yōu)點是:①();②()。

題型:填空題