簡要分析比較教育投資收益率與物質(zhì)投資收益率。

社會平均教育收益率

試述造成教育規(guī)模過小萎縮型學校的原因。

學生已滿勞動年齡因上學而失去的收入部分屬于（）。

舒爾茨的“系數(shù)分析法”計算的第二步是根據(jù)（）。

一個人的教育精神成本屬于（）。

簡要回答確定使用勞動簡化法的尺度和媒介。

教師的平均工資應該略高于其他行業(yè)的工資，是因為（）。

勞動者個人教育程度投入量的增加，使個人經(jīng)濟收入增加，在中國呈現(xiàn)的關系是（）。

試論教師勞動具有長效性和遲效性。