判斷題M1貨幣供給包括現(xiàn)金、活期存款、旅行支票以及其他支票存款。
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簡(jiǎn)述美國(guó)大學(xué)適度規(guī)模。
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為什么教育經(jīng)濟(jì)效益計(jì)量上只能求得近似值?
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簡(jiǎn)述如何確定適度的教育規(guī)模。
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試述丹尼森的因素分析法的特點(diǎn)。
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學(xué)生已滿勞動(dòng)年齡因上學(xué)而失去的收入部分屬于()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
試從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度考察教育經(jīng)濟(jì)效益。
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簡(jiǎn)要回答反事實(shí)度量法。
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教育經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的核心課題是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
分析解決我國(guó)教師工資問(wèn)題的思路。
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簡(jiǎn)要回答確定使用勞動(dòng)簡(jiǎn)化法的尺度和媒介。
題型:?jiǎn)柎痤}