美國關于教育規(guī)模的研究表明（）。

簡述美國大學適度規(guī)模。

世界上最早用數(shù)量統(tǒng)計的方法，用數(shù)量化、定量化的語言專門闡述教育的國民經濟意義的學術論文是（）。

建國以來，教師工資制度的變遷，不正確的敘述是（）。

試述教育規(guī)模過小成長型學校的優(yōu)缺點及對策。

簡要回答確定使用勞動簡化法的尺度和媒介。

簡述美國中學適度規(guī)模。

確定教師勞動報酬的基本原則有（）。

社會平均教育收益率

試述造成教育規(guī)模過小萎縮型學校的原因。