簡要回答發(fā)達國家與發(fā)展中國家教育投資收益率的不同。

分析解決我國教師工資問題的思路。

世界上最早用數(shù)量統(tǒng)計的方法，用數(shù)量化、定量化的語言專門闡述教育的國民經濟意義的學術論文是（）。

教育經濟學研究的核心課題是（）。

簡述如何確定適度的教育規(guī)模。

單位學生成本最低，教師授課科目減少使教學能保持一定水準使學校規(guī)模屬于（）。

為什么教育經濟效益計量上只能求得近似值？

教師的平均工資應該略高于其他行業(yè)的工資，是因為（）。

簡述美國大學適度規(guī)模。

達到法定勞動年齡的學生因受教育而未就業(yè)，政府可能放棄的稅收屬于（）。