單項選擇題下列哪個階段的兒童能對自己所畫的圖形賦予意義?()
A.涂鴉期
B.象征期
C.聯(lián)想期
D.定形期
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1.單項選擇題下列哪項不屬于心理活動的動力特征?()
A.心理活動的速度
B.心理活動的強(qiáng)度
C.心理活動的穩(wěn)定性
D.心理活動的平衡
2.單項選擇題道德兩難故事法是誰研究時用的?()
A.皮亞杰
B.柯爾伯格
C.維果斯基
D.福祿貝爾
3.單項選擇題下列()不屬于親社會行為。
A.謙讓
B.幫助
C.合作
D.攻擊性行為
4.單項選擇題隨著認(rèn)知和言語水平的提高,兒童的自我中心減少,能從母親的角度看問題,這一階段處于依戀的()階段?
A.無分化階段
B.低分化階段
C.依戀形成階段
D.修正目標(biāo)的合作階段
5.單項選擇題()是嬰兒的第一個社會性行為。
A.微笑
B.哭泣
C.憤怒
D.張嘴
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兒童喜愛什么、依戀什么、厭惡什么、害怕什么都是()的結(jié)果。
題型:單項選擇題
個體什么時候獲得“左右”相對性的認(rèn)識()
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王老師給今天表現(xiàn)好的小朋友發(fā)幫幫貼,這運用了哪一種心理學(xué)原理()
題型:單項選擇題
女孩為了更好地理解和記憶鋼琴的曲譜,想象了關(guān)于蜜蜂的故事,屬于有意想象。
題型:判斷題
吉布森的視崖實驗是為了證明嬰兒具有()知覺。
題型:單項選擇題
無意想象需要意志努力,意識水平比較高。
題型:判斷題
班杜拉提出的觀察學(xué)習(xí)中體現(xiàn)的是()
題型:單項選擇題
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題型:單項選擇題