問(wèn)答題論述實(shí)施幼兒學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的意義:

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幼兒前期的孩子,大多是在成人的陪伴下進(jìn)行活動(dòng)的,他們的交際多采用()的形式。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

衡量幼兒講述能力的發(fā)展水平,主要從()幾個(gè)方面進(jìn)行。

題型:多項(xiàng)選擇題

在正常條件下,人類個(gè)體想象產(chǎn)生的年齡是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

由“大班小朋友暑假后要上小學(xué)了,佳佳是大班的小朋友”推出“佳佳暑假后要上小學(xué)了”是屬于學(xué)前兒童推理中的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

一個(gè)小男孩跑過(guò)來(lái)問(wèn):“媽媽,我從哪里來(lái)的?”媽媽把她看書(shū)得來(lái)的知識(shí)認(rèn)真講了一遍,講到她是如何受孕、懷孕及孩子的生產(chǎn)過(guò)程等。當(dāng)她講完以后,小男孩說(shuō):“那我是從哪里來(lái)的呢?毛毛說(shuō)他是從上海來(lái)的?!边@個(gè)案例體現(xiàn)了毛毛思維的()特點(diǎn)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

幼兒的思維具有萬(wàn)物有靈的擬人化特征,因此還不能區(qū)分生物和非生物。

題型:判斷題

嬰兒能夠辨認(rèn)陌生人和親人,且陌生人的出現(xiàn)會(huì)引起嬰兒的負(fù)面情緒如懼怕、膽怯等,且對(duì)養(yǎng)育她(他)的親人的離開(kāi)表現(xiàn)出焦慮,說(shuō)明()開(kāi)始建立。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

移情是一種特殊的觀點(diǎn)采擇,包括認(rèn)知取向的移情和情感取向的移情兩種。

題型:判斷題

要研究0~6歲兒童注意發(fā)展的規(guī)律,可以選擇的研究模式是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

人格系統(tǒng)中最重要的組成部分是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題