教育的整合性原則要求有（）

社會經(jīng)濟的發(fā)展可以促進學前教育的發(fā)展，學前教育的發(fā)展也可以促進社會經(jīng)濟的發(fā)展。

正確的教育理念的作用是（）

外出活動就是教育機構有計劃、有目的的在教育機構外開展的教育活動。

鄰里和社區(qū)居民的言行舉止、精神風貌等都直接或潛移默化的影響兒童的發(fā)展。

幼兒晚期的兒童喜歡富有挑戰(zhàn)性的體育競賽類的規(guī)則游戲。

年齡較小的兒童在游戲時需要不同種類的游戲材料要多一些

主題活動應該多采用游戲的方式，多提供戶外活動的機會。

為保證幼兒習得一技之長，應及早對幼兒進行定向化培養(yǎng)。

以下屬于幼兒教師勞動的創(chuàng)造性的內(nèi)容的是（）