兒童的發(fā)展與成人比較，最明顯的特點(diǎn)是變化發(fā)展速度快。

為保證幼兒習(xí)得一技之長，應(yīng)及早對幼兒進(jìn)行定向化培養(yǎng)。

運(yùn)用操作法時要注意是明確操作的目的，啟發(fā)兒童操作的積極性。

正確的教育理念的作用是（）

外出活動就是教育機(jī)構(gòu)有計劃、有目的的在教育機(jī)構(gòu)外開展的教育活動。

以下屬于幼兒教師勞動的創(chuàng)造性的內(nèi)容的是（）

錯誤的、片面的學(xué)前教育理念會耽誤教育實(shí)踐，但不會影響兒童的健康發(fā)展。

以下屬于幼兒教師勞動的全面性和綜合性的內(nèi)容的是（）

幼兒的天性是自由，因此我們不應(yīng)約束幼兒，不應(yīng)有紀(jì)律的存在。

游戲中兒童關(guān)注的是活動的結(jié)果而不是活動的過程。