以下屬于當(dāng)今世界的先進(jìn)學(xué)前教育理念的是（）

長輩的教育態(tài)度和教養(yǎng)方式等直接或潛移默化地影響著兒童的發(fā)展。

以下屬于學(xué)前教育課程的性質(zhì)的是（）

學(xué)前教育的的班級的規(guī)模往往多于小學(xué)的班級。

社會經(jīng)濟的發(fā)展可以促進(jìn)學(xué)前教育的發(fā)展，學(xué)前教育的發(fā)展也可以促進(jìn)社會經(jīng)濟的發(fā)展。

預(yù)設(shè)課程比生成課程更有利于幼兒的全面和諧發(fā)展。

以下屬于學(xué)前教育的教育環(huán)境的是（）

為保證幼兒習(xí)得一技之長，應(yīng)及早對幼兒進(jìn)行定向化培養(yǎng)。

主題活動應(yīng)該多采用游戲的方式，多提供戶外活動的機會。

我國學(xué)前教育法規(guī)主要由（）內(nèi)容組成。