A.循環(huán)心境障礙
B.重度抑郁
C.發(fā)作時(shí)從抑郁到躁狂兩極癥狀都會(huì)出現(xiàn)
D.輕躁狂
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A.藥物使用
B.臨床會(huì)談
C.心理測(cè)驗(yàn)
D.身體檢查
A.巴甫洛夫
B.約瑟夫.沃爾普
C.斯金納
D.華生
關(guān)于孤獨(dú)癥的典型表現(xiàn)特征包括()
①明顯的人際交流損害
②重復(fù)刻板的行為模式
③嚴(yán)重局限的興趣或活動(dòng)
④激惹沖動(dòng)
⑤緘默不語(yǔ)
A.①②③
B.①③⑤
C.②③④
D.②③⑤
A.有可能發(fā)展成抑郁癥
B.有可能發(fā)展為創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙
C.有可能發(fā)展為逃避型人格障礙
D.有可能發(fā)展為廣泛性焦慮障礙
A.自大自負(fù)
B.思維奔逸
C.傲慢自負(fù)
D.寡言少語(yǔ)
最新試題
女性,22歲,近1年出現(xiàn)抑郁、性格改變、記憶力下降,并伴有坐立不安,逐步發(fā)展至出現(xiàn)手足徐動(dòng)樣似舞蹈樣動(dòng)作,該患者最可能的診斷是()
兒童多動(dòng)障礙的患病高發(fā)年齡是()
癲癇伴發(fā)精神障礙的表現(xiàn)形式多樣,可以發(fā)生在()
造成兒童自我評(píng)價(jià)降低的障礙是()
幫助患者主動(dòng)減少抽動(dòng)發(fā)生的整合技是()
在冠心病所致的精神障礙的發(fā)病機(jī)制中,以下屬于獨(dú)立危險(xiǎn)因素的是()
雙生子的一個(gè)被診斷為閱讀障礙,另一個(gè)患病率為()
能夠幫助品行障礙兒童減少易怒和焦慮行為的是()
臨床上多見三方面障礙共同存在于某個(gè)兒童身上,稱之為()
排泄障礙心理行為治療中,屬于綜合治療策略的是()