名詞解釋板塊構(gòu)造學(xué)說

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最新試題

絕對(duì)零度是不可能達(dá)到的。

題型:判斷題

巴登還與肖克利、布拉坦合作在半導(dǎo)體材料的研究中取得了重要成就,發(fā)明了()

題型:單項(xiàng)選擇題

英國人盧瑟福在1911年經(jīng)過實(shí)驗(yàn),得出結(jié)論:原子中有一個(gè)非常非常小的核,它集中了原子()的質(zhì)量。他提出了原子有核模型---行星模型。

題型:單項(xiàng)選擇題

大氣層的空氣密度隨高度而減小,越高空氣越稀薄。

題型:判斷題

1930年—1932年間,發(fā)明了能夠獲得()的回旋加速器、靜電加速器和高壓倍加器,為核物理研究提供了強(qiáng)有力的工具。

題型:單項(xiàng)選擇題

DNA是攜帶遺傳信息載體。

題型:判斷題

二十世紀(jì)產(chǎn)生的三大方法論,是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)整體化的顯著標(biāo)志。這些學(xué)科所提出的整體性原則、最優(yōu)化原則、反饋原則,這些學(xué)科所提供的方法,對(duì)各門科學(xué)技術(shù)具有普遍的方法論意義。這三大方法論為:()

題型:多項(xiàng)選擇題

洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的深刻啟示:只要向西方國家學(xué)習(xí)科學(xué)就能得到發(fā)展。

題型:判斷題

我國的造紙紡織制瓷等技術(shù)首先傳入(),又通過()傳入歐洲。

題型:單項(xiàng)選擇題

現(xiàn)代自然科學(xué)的發(fā)展是在宏觀研究與()的互相促進(jìn)中實(shí)現(xiàn)的。高度的分化與高度的綜合,是現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的一個(gè)重要特點(diǎn)。

題型:單項(xiàng)選擇題