單項選擇題教師的意志表現(xiàn)在（）
A.有特殊性
B.不表現(xiàn)在人們的實際行動之中
C.不具有調(diào)節(jié)和支配的作用
D.是一種智力因素
E.對政治的研究
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1.單項選擇題教師對教學目標、教學任務、教學材料、教學方法等內(nèi)容的反思是（）
A.自我指導型反思
B.任務指向型反思
C.教學中反思
D.教學后反思
E.文化功能
2.單項選擇題學習策略的類型有（）
A.認知策略
B.元認知策略
C.資源管理策略、組織策略、元認知策略
D.資源管理策略、認知策略、元認知策略、組織策略
E.課程內(nèi)容即學習經(jīng)驗
3.填空題（）是社會主義法治的本質(zhì)要求。
最新試題
要推動高校薪酬制度改革，擴大（）自主權(quán)。
題型：單項選擇題
以下哪項不是中層干部課程體系建設(shè)的實踐成果（）
題型：單項選擇題
情緒管理的第一步是（）
題型：單項選擇題
學生主動營造積極情緒氛圍的方式不包括（）
題型：單項選擇題
下列選項中，衡量一個國家是否真正實現(xiàn)現(xiàn)代化，更為重要的指標是（）
題型：單項選擇題
堅持學習是學習型社會本質(zhì)特征。學習是人的權(quán)力，不屬于責任和義務。
題型：判斷題
綜合素質(zhì)評價監(jiān)督問責機制由學校來建立。
題型：判斷題
情緒壓制會導致（）的產(chǎn)生。
題型：單項選擇題
教學實施當中的互動，主要包括師生互動、生生互動，不包括人機互動。
題型：判斷題
（）指通過不同的協(xié)同模式，將優(yōu)質(zhì)科研資源和其他各種資源轉(zhuǎn)化為育人資源，共同承擔育人的職責。
題型：單項選擇題