（）是借助某種外在力量，對人施加影響和壓力，迫使人產(chǎn)生變壓力為自覺行為的動力。

校園招聘的方式不包括（）。

在現(xiàn)代經(jīng)濟社會，建立勞動關(guān)系首先取決于當(dāng)事人意志，工資、勞動條件及其勞動能力結(jié)構(gòu)的要求與適應(yīng)是當(dāng)事人雙方協(xié)商的結(jié)果，體現(xiàn)了勞動關(guān)系具有（）的特點。

培訓(xùn)與開發(fā)絕對不單單是培訓(xùn)與開發(fā)部門及專職培訓(xùn)教師的事情，而是（）的事情。

崗前培訓(xùn)意味著新員工必須放棄某些理念、價值觀念和行為方式，適應(yīng)新組織的要求和目標(biāo)，學(xué)習(xí)新的工作準(zhǔn)則和有效的（）。

以下選項中勞動保障監(jiān)察員的條件包括（）。

培訓(xùn)與開發(fā)的直接目的是（）。

以下不屬于非定額時間的是（）。

“桃園三結(jié)義”屬于人際關(guān)系的（）發(fā)展階段。

（）是國家勞動合同行政管理的主管部門，在勞動合同管理體制中處于極其重要的地位。