A.高層管理人員
B.基層管理人員
C.專業(yè)技術(shù)人員
D.一般員工
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A.離崗培訓(xùn)
B.在崗培訓(xùn)
C.業(yè)余自學(xué)
D.崗前培訓(xùn)
A.計(jì)時(shí)工資制
B.計(jì)件工資制
C.績(jī)效工資制
D.技能工資制
A.基本工資
B.績(jī)效工資
C.激勵(lì)工資
D.員工福利
A.信度差
B.效度差
C.可接受性差
D.敏感性強(qiáng)
A.偏松趨勢(shì)
B.居中趨勢(shì)
C.馬太效應(yīng)
D.偏緊趨勢(shì)
最新試題
“桃園三結(jié)義”屬于人際關(guān)系的()發(fā)展階段。
直接成本在()表現(xiàn)為設(shè)備儀器用具等的超損耗、原料超用等。
因設(shè)備、工具、材料的數(shù)量、性質(zhì)、使用情況,將直接影響到操作方法和操作時(shí)間,這說(shuō)明勞動(dòng)定額受()的因素。
利用資源需求模型核算培訓(xùn)成本是一種按照培訓(xùn)的橫向、縱向作業(yè)流程核算企業(yè)培訓(xùn)成本的()。
()是績(jī)效信息收集的基礎(chǔ)。
短期培訓(xùn)計(jì)劃要確認(rèn)計(jì)劃期內(nèi)全員培訓(xùn)短期的()。
()是國(guó)家勞動(dòng)合同行政管理的主管部門(mén),在勞動(dòng)合同管理體制中處于極其重要的地位。
培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)絕對(duì)不單單是培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)部門(mén)及專職培訓(xùn)教師的事情,而是()的事情。
履歷材料,自傳材料,鑒定材料,政治歷史問(wèn)題的審查、甄別和復(fù)查材料,參加黨團(tuán)組織的材料等,屬于什么材料?()
崗前培訓(xùn)意味著新員工必須放棄某些理念、價(jià)值觀念和行為方式,適應(yīng)新組織的要求和目標(biāo),學(xué)習(xí)新的工作準(zhǔn)則和有效的()。