A.社會經(jīng)驗不足,常常過于樂觀,沒有充分的心理準備
B.急于求成,缺乏市場和商業(yè)管理知識
C.缺乏真正有商業(yè)前景的創(chuàng)業(yè)項目,經(jīng)不起市場考驗
D.市場觀念較為淡薄
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A.①②④
B.①③④
C.①②③
D.②③④
A.自然資源
B.信息資源
C.區(qū)域資源
D.金融資源
A.常規(guī)面試
B.情景模擬面試
C.無領導小組面試
D.結(jié)構化面試
A.說話時最重要的是用字準確,簡潔明了,語調(diào)溫和,收放自如,便可有效地說服別人。
B.在對答時,你認為自己的見解絕對有理,就不用害怕,就要堅持到底,絕對不可以放棄,表現(xiàn)出極強的自信心。
C.以不溫不火的身體語言最適合,切忌過分夸張。
D.面對較難回答的問題時,不要顧左右而言他,要敢于應對,敢于承認自己的不足。
A.(1)(2)
B.(2)(3)
C.(1)(2)(3)
D.全都不對
最新試題
面試既是對應聘者的知識和能力進行的測試,也是對應聘者心理素質(zhì)的考查。
職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變,大學生應該借助規(guī)劃讓自己取得成功,而不是被規(guī)劃所禁錮。
《中華人民共和國職業(yè)分類大典》將職業(yè)分為()類。
開始嘗試一些自己感興趣的職業(yè)活動,對自我能力及職業(yè)進行探索屬于()
根據(jù)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不同,可以把創(chuàng)業(yè)環(huán)境分為()。
在校內(nèi)舉行的招聘面試,我們應該穿校服,這樣既符合學生身份,又顯得富有朝氣和活力。
以下屬于多元智能理論的是()
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃可以更好地幫助自己了解自我,為未來規(guī)劃。
面試的特點中,具有“問”、“聽”、“察”、“析”、“判”的綜合性特色,屬于面試的()特點。
職業(yè)綜合來講,職業(yè)具有:()、承擔相應責任、獲得勞動角色、實現(xiàn)人生價值的特點。