協(xié)同效應(yīng)原本為一種物理化學(xué)現(xiàn)象，是指兩種或兩種以上的組分相加或調(diào)配在一起時，所產(chǎn)生的作用大于各種組分單獨應(yīng)用時作用的總和。

教育部計劃制定國家的教師榮譽獎?wù)拢ǎ┲贫取?/p>

要充分地發(fā)揮交互的作用，不包括（）

我們中小學(xué)幼兒園，對教師學(xué)歷層次的需求與實際培養(yǎng)出來的教師層次還存在很大的差距。

在設(shè)計中層干部培訓(xùn)課程體系過程中，一貫堅持的思想不包括（）

接收性的學(xué)習(xí)有（）的時間是教師來講授事實性的知識，然后用啟發(fā)和提問的方式，幫助學(xué)生來理解知識。

教師上課如何使用教案？（）

為改進完善教育部直屬師范大學(xué)師范生免費教育政策，將“免費師范生”改稱為（）

情緒壓制會導(dǎo)致（）的產(chǎn)生。

學(xué)生主動營造積極情緒氛圍的方式不包括（）