機(jī)體對內(nèi)外界環(huán)境有一定適應(yīng)能力不屬于軀體健康。

組織幼兒環(huán)境教育活動時，應(yīng)注意“三個為主”指的是（）

時令性原則不屬于學(xué)前兒童健康教育內(nèi)容編排的原則。

學(xué)前兒童健康是一個固定狀態(tài)。

幼兒健康教育內(nèi)容“幼兒學(xué)習(xí)社會交往的技能”主要體現(xiàn)在（）。

模仿性游戲是通過模仿各種動作，發(fā)展基本動作的一種游戲。

制定幼兒健康教育目標(biāo)時應(yīng)考慮兒童需要及兒童身心發(fā)展的規(guī)律，（）。

學(xué)前兒童健康教育內(nèi)容編排的原則有（）

自我評價就是對教育者自身的評價。

健康要具有良好的社會能力。