A.宣傳落實政策
B.聯(lián)系服務(wù)群眾
C.推廣科技文化
D.參與村務(wù)管理
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A.培養(yǎng)了解國情、熟悉基層的干部
B.培養(yǎng)心貼群眾、實踐經(jīng)驗豐富的人才
C.增強基層組織建設(shè)
D.促農(nóng)村發(fā)展、讓農(nóng)民受益
A.散布帶有政治性錯誤的言論,撰寫、編著、發(fā)表、出版帶有政治性錯誤的文章、著作的。
B.因涉嫌違紀(jì)、違法正在被調(diào)查處理,或者正在被偵查、起訴或者審判的。
C.因犯嚴(yán)重錯誤被開除公職、勒令辭職、開除學(xué)籍或者被開除黨籍、留黨察看、開除團籍的。
D.與國外、境外政治背景復(fù)雜的人員關(guān)系密切,政治上可疑的。
A.在言行上同情或者支持非法組織或者非法活動的;
B.文身的;
C.有偷竊、打架斗毆、酗酒滋事等不良行為的;
D.收聽、收看境外反動廣播、電視等傳媒,傳看過反動宣傳品、淫穢物品,思想受影響,是非界限不清的;
A.基本養(yǎng)老保險
B.基本醫(yī)療保險
C.失業(yè)保險、工傷保險
D.生育保險
A.職工基本醫(yī)療保險制度
B.新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度
C.生育保險制度
D.城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險制度
最新試題
職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變,大學(xué)生應(yīng)該借助規(guī)劃讓自己取得成功,而不是被規(guī)劃所禁錮。
大學(xué)生就業(yè)期的心理問題主要表現(xiàn)為()。
面試的特點中,具有“問”、“聽”、“察”、“析”、“判”的綜合性特色,屬于面試的()特點。
以下屬于多元智能理論的是()
制作簡歷前要進行思考,做到知己知彼。
通過職業(yè)生涯規(guī)劃可以實現(xiàn)自我定位,從而取得人生新的發(fā)展機會。
喜歡與人合作,關(guān)心別人,對人熱情,愿意幫助別人成長的霍蘭德類型是研究型。
下列關(guān)于影響大學(xué)生就業(yè)心理的因素正確的是()。
職業(yè)的含義包括()。
《中華人民共和國職業(yè)分類大典》將職業(yè)分為()類。