填空題對學情分析的根本目的在于促進學生的健康發(fā)展，有利于學生（）。
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1.多項選擇題發(fā)展性教師管理的好處是（）。
A、獎優(yōu)罰劣
B、優(yōu)勝劣汰
C、促進發(fā)展
D、和諧多贏
3.多項選擇題華東師大崔允國教授提出的課堂觀察框架是（）
A、學生學習
B、教師教學
C、課程性質
D、課堂文化
4.多項選擇題我國學者吳文勝、盛群力等將“所花時間”細分為（）。
A、所給時間
B、所用時間
C、所得時間
D、所需時間
最新試題
要充分地發(fā)揮交互的作用，不包括（）
題型：單項選擇題
教學與科研的關系不包括（）
題型：單項選擇題
我們中小學幼兒園，對教師學歷層次的需求與實際培養(yǎng)出來的教師層次還存在很大的差距。
題型：判斷題
目前，我國的教師隊伍還是以青年教師隊伍為主體。
題型：判斷題
教師上課如何使用教案？（）
題型：單項選擇題
學習型社會的運行機制是（）
題型：單項選擇題
情緒壓制會導致（）的產生。
題型：單項選擇題
2019年中共中央國務院發(fā)布《中國教育現(xiàn)代化2035》確定：2035年高等教育毛入學率達到（）
題型：單項選擇題
中國教育未來總體發(fā)展趨勢是從基本現(xiàn)代化到整體現(xiàn)代化。
題型：判斷題
以下哪項不是中層干部課程體系建設的實踐成果（）
題型：單項選擇題