問答題舒爾曼教師專業(yè)知識分析框架？
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項選擇題學(xué)生必須具備（）等前提條件才能促成有效教學(xué)的產(chǎn)生。
A、具備一定的學(xué)習(xí)意志
B、具備一定的學(xué)習(xí)興趣
C、具備現(xiàn)行學(xué)習(xí)所需要的知識儲備和經(jīng)驗積累
D、學(xué)生有對所學(xué)內(nèi)容主動加工的心理傾向和加工能力
2.多項選擇題教學(xué)評價的功能有（）。
A、反饋指導(dǎo)功能
B、管理功能
C、強化學(xué)習(xí)功能
D、導(dǎo)向功能
E、科學(xué)研究功能
最新試題
目前，我國的教師隊伍還是以青年教師隊伍為主體。
題型：判斷題
教師上課如何使用教案？（）
題型：單項選擇題
要推動高校薪酬制度改革，擴大（）自主權(quán)。
題型：單項選擇題
中國教育未來總體發(fā)展趨勢是從基本現(xiàn)代化到整體現(xiàn)代化。
題型：判斷題
必須以高定位、高標(biāo)椎、高待遇來培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊伍。
題型：判斷題
人力資源開發(fā)水平中，中高層次開發(fā)指的是人均受教育年限在（）
題型：單項選擇題
優(yōu)化心智模式的方式指（）
題型：單項選擇題
“堅持內(nèi)涵發(fā)展……深化基礎(chǔ)教育人才培養(yǎng)模式改革，掀起‘課堂革命’，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力”這句話有四個層面的含義，其中辦好讓人民滿意的教育戰(zhàn)略，是真正落實民生工程，是指向追求中國夢的具體體現(xiàn)，屬于（）
題型：單項選擇題
用指責(zé)表達自己情緒感受往往引發(fā)對方的（）
題型：單項選擇題
綜合素質(zhì)評價監(jiān)督問責(zé)機制由學(xué)校來建立。
題型：判斷題