必須以高定位、高標(biāo)椎、高待遇來培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

優(yōu)化心智模式的方式指（）

學(xué)習(xí)型社會(huì)的運(yùn)行機(jī)制是（）

中國教育現(xiàn)代化模式，由原來粗放型的、探索型的逐步進(jìn)入到成熟階段，到2050年要實(shí)現(xiàn)（）

在設(shè)計(jì)中層干部培訓(xùn)課程體系過程中，一貫堅(jiān)持的思想不包括（）

（）的優(yōu)勢(shì)是主導(dǎo)、統(tǒng)領(lǐng)全局，與服務(wù)的作用。

教育部計(jì)劃制定國家的教師榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)拢ǎ┲贫取?/p>

以下哪項(xiàng)不是中層干部課程體系建設(shè)的實(shí)踐成果（）

人力資源開發(fā)水平中，中高層次開發(fā)指的是人均受教育年限在（）

為改進(jìn)完善教育部直屬師范大學(xué)師范生免費(fèi)教育政策，將“免費(fèi)師范生”改稱為（）