中層干部培訓(xùn)課程體系圍繞4個模塊進行構(gòu)建，其中不包括（）

（）和2035年遠景規(guī)劃目標中，特別強調(diào)要構(gòu)建高質(zhì)量的教育體系，構(gòu)建家校社協(xié)同育人的環(huán)境。

教學(xué)實施當中的互動，主要包括師生互動、生生互動，不包括人機互動。

要讓學(xué)生學(xué)會延遲滿足的著名實驗是（）

為改進完善教育部直屬師范大學(xué)師范生免費教育政策，將“免費師范生”改稱為（）

學(xué)習型社會的運行機制是（）

接收性的學(xué)習有（）的時間是教師來講授事實性的知識，然后用啟發(fā)和提問的方式，幫助學(xué)生來理解知識。

必須以高定位、高標椎、高待遇來培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊伍。

實踐活動現(xiàn)場體驗是主題單元探究課程的（）

（）的優(yōu)勢是主導(dǎo)、統(tǒng)領(lǐng)全局，與服務(wù)的作用。