《牛津大詞典》把design分為兩層含義，即（）

英國(guó)佛瑞林認(rèn)為，設(shè)計(jì)教育關(guān)鍵在于（）

展示了物質(zhì)生產(chǎn)領(lǐng)域中的美與真的是（）

非物質(zhì)社會(huì)對(duì)設(shè)計(jì)領(lǐng)域最顯著的影響是（）

設(shè)計(jì)方案變成成品的造物過(guò)程是（）

對(duì)于藝術(shù)家和設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō)，最經(jīng)常、最靈便的思維方式是（）。

（）認(rèn)為“設(shè)計(jì)是研討社會(huì)、政治及衣食住行用的途徑”。

具有高度向心性的空間是（）

線條分為實(shí)際、隱藏和精神的線，是按（）標(biāo)準(zhǔn)。

產(chǎn)品的符號(hào)系統(tǒng)可分為（）