單項選擇題（）年教育部頒布《教師資格條例實施辦法》，教師資格證書制度在全國開始全面實施。
A、1990
B、1995
C、2000
D、2005
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2.單項選擇題美國學者戈爾德認為，初任教師的需要主要分為三組其中不包括（）
A、情緒-生理的
B、心理的
C、身體-智力的
D、物質(zhì)的
3.填空題實現(xiàn)從應試教誨向素質(zhì)教誨轉(zhuǎn)軌的高中課程改革秉承兩個教誨理念：一是使所有（）都成功；二是高中的任務在于培養(yǎng)健全的人格或公民基本素養(yǎng)。
4.單項選擇題美國學者瑪斯拉池（Maslach）等人確定了職業(yè)倦怠的三個核心成分。以下選項中不屬于這三個核心成分的是（）
A、情緒衰竭
B、非人性化
C、身體疲勞
D、個人成就感降低
5.單項選擇題（）起，國家首次開展全面實施教師資格的認定工作，教師資格證書制度進入實際操作階段。
A、1998年4月
B、2001年4月
C、2003年4月
D、2005年4月
最新試題
學校教育的目標是立德樹人，五育并舉，德智體美勞全面發(fā)展。
題型：判斷題
2019年中共中央國務院發(fā)布《中國教育現(xiàn)代化2035》確定：2035年高等教育毛入學率達到（）
題型：單項選擇題
中國教育現(xiàn)代化模式，由原來粗放型的、探索型的逐步進入到成熟階段，到2050年要實現(xiàn)（）
題型：單項選擇題
教學實施當中的互動，主要包括師生互動、生生互動，不包括人機互動。
題型：判斷題
優(yōu)化心智模式的方式指（）
題型：單項選擇題
（）和2035年遠景規(guī)劃目標中，特別強調(diào)要構建高質(zhì)量的教育體系，構建家校社協(xié)同育人的環(huán)境。
題型：單項選擇題
堅持學習是學習型社會本質(zhì)特征。學習是人的權力，不屬于責任和義務。
題型：判斷題
協(xié)同效應原本為一種物理化學現(xiàn)象，是指兩種或兩種以上的組分相加或調(diào)配在一起時，所產(chǎn)生的作用大于各種組分單獨應用時作用的總和。
題型：判斷題
教師上課如何使用教案？（）
題型：單項選擇題
以下哪項不是中層干部課程體系建設的實踐成果（）
題型：單項選擇題