單項選擇題新課程提倡的三維教學目標是指（）
A.知識、技能和方法
B.情感、態(tài)度和價值觀
C.知識、技能和情感
D.知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度和價值觀
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2.填空題（）是學科，是構成學習領域的基本單位。
3.單項選擇題課程變革可以在課程內涵的豐富、課程理念的演進和（）等三個層面上展開。
A.教材的更新
B.教師的發(fā)展
C.學生的選擇
D.課程制度的變遷
5.單項選擇題指出哪一組是符合體驗性目標陳述方式的（）
A.說出、表演、展示
B.設計、制作、創(chuàng)作
C.感受、參加、養(yǎng)成
D.解釋、完成、背誦
最新試題
優(yōu)化心智模式的方式指（）
題型：單項選擇題
（）的優(yōu)勢是主導、統領全局，與服務的作用。
題型：單項選擇題
（）指通過不同的協同模式，將優(yōu)質科研資源和其他各種資源轉化為育人資源，共同承擔育人的職責。
題型：單項選擇題
教學實施當中的互動，主要包括師生互動、生生互動，不包括人機互動。
題型：判斷題
教育部計劃制定國家的教師榮譽獎章（）制度。
題型：單項選擇題
要充分地發(fā)揮交互的作用，不包括（）
題型：單項選擇題
要推動高校薪酬制度改革，擴大（）自主權。
題型：單項選擇題
接收性的學習有（）的時間是教師來講授事實性的知識，然后用啟發(fā)和提問的方式，幫助學生來理解知識。
題型：單項選擇題
堅持學習是學習型社會本質特征。學習是人的權力，不屬于責任和義務。
題型：判斷題
情緒管理的第一步是（）
題型：單項選擇題