A.知道
B.理解
C.獨(dú)立操作
D.經(jīng)歷嘗試
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A.光盤
B.內(nèi)存
C.硬盤
D.網(wǎng)絡(luò)
A.鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)
B.及時(shí)反饋和及時(shí)矯正
C.整體學(xué)習(xí)
D.目標(biāo)教學(xué)
A.規(guī)定計(jì)算機(jī)完成一個(gè)完整任務(wù)
B.對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行運(yùn)算
C.規(guī)定計(jì)算機(jī)執(zhí)行一個(gè)基本操作
D.對(duì)計(jì)算機(jī)進(jìn)行控制
A.教師是悲哀的
B.教師必須服從校規(guī)校紀(jì)
C.教師的激情蘊(yùn)含著教育力量
D.教師的教育觀念很重要
A.化學(xué)基礎(chǔ)理論課
B.化學(xué)復(fù)習(xí)課
C.化學(xué)實(shí)驗(yàn)課
D.元素化合物知識(shí)課
最新試題
要讓學(xué)生學(xué)會(huì)延遲滿足的著名實(shí)驗(yàn)是()
必須以高定位、高標(biāo)椎、高待遇來培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
學(xué)校教育的目標(biāo)是立德樹人,五育并舉,德智體美勞全面發(fā)展。
2019年中共中央國(guó)務(wù)院發(fā)布《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》確定:2035年高等教育毛入學(xué)率達(dá)到()
中層干部培訓(xùn)課程體系圍繞4個(gè)模塊進(jìn)行構(gòu)建,其中不包括()
人力資源開發(fā)水平中,中高層次開發(fā)指的是人均受教育年限在()
一個(gè)教師的優(yōu)良品德的形成,不但要知行統(tǒng)一,還需要(),一以貫之地按照師德規(guī)范來框范自己的言行。
優(yōu)化心智模式的方式指()
教育部計(jì)劃制定國(guó)家的教師榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)拢ǎ┲贫取?/p>
要充分地發(fā)揮交互的作用,不包括()