A.關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生
B.成為朋友
C.經(jīng)常鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)學(xué)生
D.學(xué)生回答錯(cuò)了就批評(píng)
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A.BF3
B.H2O
C.SiCl4
D.PCl5
A.教師備課
B.教師學(xué)習(xí)
C.教師說(shuō)課
D.教師上課
A.電解時(shí)在陽(yáng)極得到氯氣,在陰極得到金屬鈉
B.若在陽(yáng)極附近的溶液中滴入KI溶液,溶液呈棕色
C.若在陰極附近的溶液中滴入酚酞試液,溶液呈無(wú)色
D.電解一段時(shí)間后,將全部電解液轉(zhuǎn)移到燒杯中,充分?jǐn)嚢韬笕芤撼手行?/p>
A.葉瀾
B.魏書(shū)生
C.李鎮(zhèn)西
D.萬(wàn)瑋
A.實(shí)現(xiàn)對(duì)文件的按名存取
B.實(shí)現(xiàn)對(duì)文件的按內(nèi)容存取
C.實(shí)現(xiàn)對(duì)文件的按屬性存取
D.實(shí)現(xiàn)對(duì)文件的高速輸入輸出
最新試題
情緒管理的第一步是()
中國(guó)教育未來(lái)總體發(fā)展趨勢(shì)是從基本現(xiàn)代化到整體現(xiàn)代化。
用指責(zé)表達(dá)自己情緒感受往往引發(fā)對(duì)方的()
優(yōu)化心智模式的方式指()
中國(guó)教育現(xiàn)代化模式,由原來(lái)粗放型的、探索型的逐步進(jìn)入到成熟階段,到2050年要實(shí)現(xiàn)()
教學(xué)與科研的關(guān)系不包括()
學(xué)習(xí)型社會(huì)的運(yùn)行機(jī)制是()
兒童首先要確認(rèn)(),然后才能學(xué)習(xí)認(rèn)知。
綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)監(jiān)督問(wèn)責(zé)機(jī)制由學(xué)校來(lái)建立。
教師上課如何使用教案?()