A.桑代克
B.馮特
C.班杜拉
D.華生
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A.集中和緊張
B.指向和集中
C.指向和選擇
D.以上一個(gè)也不是
A.需要是一種內(nèi)部的緊張狀態(tài)
B.所有的需要都指向一定的對(duì)象
C.需要是有機(jī)體外部不平衡狀態(tài)的反映
D.人的需要具有一定的選擇性
A.自覺(jué)性
B.果斷性
C.堅(jiān)韌性
D.自制性
A.膽汁質(zhì)
B.多血質(zhì)
C.粘液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
A.具體形象思維
B.抽象邏輯思維
C.發(fā)散思維
D.直觀(guān)動(dòng)作思維
最新試題
場(chǎng)依存型的學(xué)生易于接受別人的暗示。（）
智力發(fā)展較差的學(xué)生，通過(guò)老師的具體提示或通過(guò)具體的學(xué)習(xí)可以熟練運(yùn)用學(xué)習(xí)策略。（）
生成學(xué)習(xí)理論主張，學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者主動(dòng)建構(gòu)自己內(nèi)部的心理表征的過(guò)程，是對(duì)（）的說(shuō)明。
感覺(jué)動(dòng)作階段的兒童，其思維的典型特點(diǎn)是（）。
學(xué)習(xí)策略最基本的特性是（）。
在觀(guān)察學(xué)習(xí)中，只要觀(guān)察者看到榜樣的行為受到了強(qiáng)化，就等于觀(guān)察者受到了間接強(qiáng)化，因而也能對(duì)觀(guān)察者的模仿起到動(dòng)機(jī)激勵(lì)作用。此為（）
完善化和自動(dòng)化是技能形成的標(biāo)志。（）
持有建構(gòu)主義發(fā)展觀(guān)的心理學(xué)家有（）。
心理咨詢(xún)與心理輔導(dǎo)沒(méi)有區(qū)別。（）
對(duì)于群體極化效應(yīng)，應(yīng)當(dāng)（）