單項選擇題由于對學(xué)習(xí)活動的社會意義或個人前途等原因引發(fā)的學(xué)習(xí)動機稱作（）

A.遠景的間接性動機
B.社會性動機
C.間接性動機
D.志向性動機


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1.單項選擇題對學(xué)習(xí)內(nèi)容或?qū)W習(xí)結(jié)果感興趣而形成的動機，可稱為（）

A.近景的直接動性機
B.興趣性動機
C.情趣動機
D.直接性動機

2.單項選擇題根據(jù)學(xué)習(xí)動機的社會意義，可以把學(xué)習(xí)動機分為（）

A.社會動機與個人動機
B.工作動機與提高動機
C.高尚動機與低級動機
D.交往動機與榮譽動機

3.單項選擇題先行組織者教學(xué)技術(shù)的提出者是美國著名心理學(xué)家（）

A.斯金
B.布魯納
C.奧蘇伯爾
D.桑代克

4.單項選擇題提出經(jīng)典條件反射作用理論的巴甫洛夫是（）

A.蘇聯(lián)心理學(xué)家
B.美國心理學(xué)家
C.俄國生理學(xué)家和心理學(xué)家
D.英國醫(yī)生

5.單項選擇題桑代克認為動物的學(xué)習(xí)是由于在反復(fù)的嘗試—錯誤過程中，形成了穩(wěn)定的（）

A.能力
B.技能
C.興趣
D.刺激—反應(yīng)聯(lián)結(jié)