單項(xiàng)選擇題Cloninger的人格理論包含（）層次
A.圖式與概念
B.行為與特質(zhì)
C.特質(zhì)和類型
D.氣質(zhì)和性格
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1.單項(xiàng)選擇題當(dāng)個(gè)人焦慮程度太高，持續(xù)時(shí)間太長，人是無法忍受的，個(gè)體往往會(huì)采取一些非理性的方法和手段來降低或解除這種消極情緒帶來的痛苦體驗(yàn)，以保證人格的統(tǒng)一和完整，弗洛伊德將這些方法稱為（）
A.焦慮
B.移情
C.自我防御
D.投射
2.單項(xiàng)選擇題（）是指能幫助人們知覺、組織、獲得和利用信息的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。
A.圖式
B.自由聯(lián)想
C.特質(zhì)
D.需要
3.單項(xiàng)選擇題認(rèn)為人格不過是個(gè)體一切行為的總和，是各種行為習(xí)慣的產(chǎn)物的心理學(xué)家是（）
A.艾森克
B.班杜拉
C.米歇爾
D.華生
4.單項(xiàng)選擇題羅杰斯認(rèn)為現(xiàn)實(shí)自我與理想自我之間（）
A.越不一致心理健康水平就越高
B.越一致心理健康水平就越高
C.一致與心理健康水平無關(guān)
D.一致與心理健康水平的關(guān)系不確定
5.單項(xiàng)選擇題羅洛.梅將存在劃分為三種形式是（）
A.環(huán)境、共境、他境
B.人境、共境、他境
C.環(huán)境、共境、我境
D.人境、共境、我境
最新試題
強(qiáng)迫型人格障礙的表現(xiàn)則通常被患者認(rèn)為是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
主題統(tǒng)覺測驗(yàn)的理論基礎(chǔ)是什么？
題型：問答題
在臨床人格測評中，常見的一些測量問題是裝好以及（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
如何對羅夏墨跡測驗(yàn)的結(jié)果進(jìn)行科學(xué)的解釋？
題型：問答題
簡述創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的人格改變。
題型：問答題
由Freud 在其臨床經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，逐步發(fā)展形成了一整套從心理學(xué)角度對精神障礙進(jìn)行理解與治療的理論與技術(shù)是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
特質(zhì)特異型人格障礙包括以往的不適當(dāng)型人格障礙和（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
心理學(xué)家對情緒前提的“直接觀點(diǎn)”認(rèn)為（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
羅夏墨跡測驗(yàn)由N1張墨跡圖構(gòu)成，其中N2張是黑白的。N1、N2分別為（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
癲癇性人格改變
題型：名詞解釋