學校規(guī)定初三學生必須在6點鐘到校參加早自修，作為任課教師第二天與學生一起參與早自修的我在班級中也強調了一下，可是第二天仍有許多學生遲到，當時有關領導正好在場，看到這一情況，下令讓遲到的學生在走廊罰站。到了第三天，再也沒有一個學生遲到。還有一次，初三（2）班的一位男同學老是不肯做一周一次的時政作業(yè)，每次問他為什么，總都有原因，上次他說忘了，這次又說要點評的報紙沒買，下次他會說作業(yè)本沒帶。這樣幾個星期下來，我光火了，不僅讓他在辦公室反思了一刻鐘，寫下保證書，還對他說，"下次再不交作業(yè)，甭來上課"，他這才有所收斂。
請從有關師德要求分析"我"的做法，并提出合理解決此類問題的建議。
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A、不用高高在上的眼光看待學生
B、和小學生交流，交談時要蹲下來保持平等
C、要求學生作到的教師首先要自己作到，不凌駕于學生之上
D、不以個人的權威或職業(yè)地位掩飾自己，不帶假面具
E、理解教學相長的含義，具有向學生學習的意識和行為表現(xiàn)
A.從事教育工作的使命感
B.穩(wěn)定而持久的職業(yè)動力
C.對工作的事業(yè)心與上進心
D.沒有求知的欲望與興趣
E.良好的性格特征
男同學小陳平時自由散漫，學習不認真，一天在課堂上用手機給班上的女同學發(fā)短信"曾某，我愛你"，被上課的王老師發(fā)現(xiàn)收繳，并將小陳的短信向全班同學宣讀，同時指責其"思想墮落，道德敗壞"。下課后小陳要求王老師歸還手機，王老師說：這是罪證不能歸還，要交學校德育處。校長指出，王老師
①未經學生同意翻看短信侵犯學生的隱私權。
②批評的話語侵犯學生的人格權。
③收繳手機侵犯學生的財產權。
④作為老師不能以違法的方式對待學生的違紀行為。
你認為校長的說法正確的是（）
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①②③④
A、隨時代變化，徹底變革師德內涵。
B、向西方發(fā)達國家學習，重新確立師德規(guī)范。
C、與時俱進，豐富和發(fā)展中華民族的優(yōu)秀師德。
D、以不變應萬變，守護祖國的師德傳統(tǒng)
最新試題
“堅持內涵發(fā)展……深化基礎教育人才培養(yǎng)模式改革，掀起‘課堂革命’，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力”這句話有四個層面的含義，其中辦好讓人民滿意的教育戰(zhàn)略，是真正落實民生工程，是指向追求中國夢的具體體現(xiàn)，屬于（）
根據教育事業(yè)發(fā)展個人力資源開發(fā)主要預期指標，到2035年新增勞動力中受過高中階段教育及以上教育比例應達到（）以上。
職業(yè)院校教師師資規(guī)模還不足，雙師素質能力亟需提高，難以滿足（）的發(fā)展需要。
綜合素質評價監(jiān)督問責機制由學校來建立。
堅持學習是學習型社會本質特征。學習是人的權力，不屬于責任和義務。
用指責表達自己情緒感受往往引發(fā)對方的（）
中國教育未來總體發(fā)展趨勢是從基本現(xiàn)代化到整體現(xiàn)代化。
人力資源開發(fā)水平中，中高層次開發(fā)指的是人均受教育年限在（）
學校教育的目標是立德樹人，五育并舉，德智體美勞全面發(fā)展。
學生主動營造積極情緒氛圍的方式不包括（）