羅夏墨跡測驗(yàn)由N1張墨跡圖構(gòu)成，其中N2張是黑白的。N1、N2分別為（）。

簡述創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的人格改變。

人格問卷所得原始分?jǐn)?shù)通常不能直接比較，下列哪些人格問卷需要將原始分轉(zhuǎn)化為標(biāo)準(zhǔn)T 分來判斷個體的人格特點(diǎn)（）。

在DSM-V 中有幾個高級的人格特征領(lǐng)域（）。

自陳式人格問卷在人格測量工具中應(yīng)用最為廣泛，是因?yàn)槠渚哂邢铝心男﹥?yōu)點(diǎn)（）。

如何對羅夏墨跡測驗(yàn)的結(jié)果進(jìn)行科學(xué)的解釋？

對于獎勵和正性情緒更加敏感，同時具有較強(qiáng)的活力；在壓力應(yīng)對中具有較強(qiáng)解決問題的能力，同時也具有較好的社會網(wǎng)絡(luò)能夠?yàn)槠涮峁┥鐣С郑@是下列選項(xiàng)中哪一項(xiàng)個體的特征（）。

經(jīng)驗(yàn)法最大的優(yōu)點(diǎn)是不受理論局限，完全來自于實(shí)踐，自由度較大，實(shí)證效度好。下列哪個問卷是通過經(jīng)驗(yàn)校標(biāo)法編制而成（）。

人格障礙支持療法的中心思想是什么？

DSM-V 中，對人格特質(zhì)進(jìn)行了5等級評定，其中2為（）。