單項選擇題測驗是測量一個行為樣本的（）
A.基本過程
B.全部過程
C.主要過程
D.系統(tǒng)程序
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1.單項選擇題測量首先要根據(jù)某種標(biāo)準(zhǔn)和一定的程序?qū)W(xué)生的學(xué)習(xí)行為與結(jié)果確定為（）
A.一種量值
B.一種題型
C.某種題型
D.多種題型
2.單項選擇題教學(xué)評價的目的是對課程、教學(xué)方法以及學(xué)生培養(yǎng)方案（）
A.作出分析
B.作出判斷
C.進(jìn)行評估
D.作出決策
3.單項選擇題有的心理學(xué)家把表現(xiàn)為破壞課堂秩序、不遵守紀(jì)律和不道德等行為學(xué)生的行為稱作（）
A.沖動型問題行為
B.擾亂性的問題行為
C.多動型問題行為
D.自律障礙行為
4.單項選擇題班級里學(xué)習(xí)成績差生和后進(jìn)生有問題行為，優(yōu)秀學(xué)生（）
A.也全都有問題行為
B.沒有問題行為
C.只有問題行為萌芽
D.也有問題行為
5.單項選擇題兒童不能遵守公認(rèn)的正常行為規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn)，不能正常與人交往和參與學(xué)習(xí)的行為等表現(xiàn)，一般稱作（）
A.心理異常
B.不適應(yīng)表現(xiàn)
C.不良表現(xiàn)
D.問題行為
最新試題
加德納的多元智能理論指出智能包括人格智能，具體指（）
題型：單項選擇題
最后呈現(xiàn)的學(xué)習(xí)材料最容易重現(xiàn)并遺忘較少，稱為（）。
題型：單項選擇題
頭腦中浮現(xiàn)的“喜洋洋”的形象，這種形象是一種（）
題型：單項選擇題
下面哪一項描述不符合“善于維持課堂秩序的教師”（）
題型：單項選擇題
下面哪一項措施符合教師課堂管理的目標(biāo)（）
題型：單項選擇題
根據(jù)維納的歸因論，屬于穩(wěn)定的內(nèi)在原因的是（）
題型：單項選擇題
很多女孩子既喜歡吃甜食又怕發(fā)胖，屬于（）
題型：單項選擇題
下列不屬于技能的活動方式是（）
題型：單項選擇題
根據(jù)記憶的內(nèi)容與經(jīng)驗的對象，可以把記憶分為（）。
題型：單項選擇題
下列哪一項是關(guān)于學(xué)生課堂問題行為的描述（）
題型：單項選擇題