問(wèn)答題教師與家長(zhǎng)之間存在的分歧主要表現(xiàn)在哪些方面?
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最新試題
目前,我國(guó)的教師隊(duì)伍還是以青年教師隊(duì)伍為主體。
題型:判斷題
教育部計(jì)劃制定國(guó)家的教師榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)拢ǎ┲贫取?/p>
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優(yōu)化心智模式的方式指()
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以下哪項(xiàng)不是中層干部課程體系建設(shè)的實(shí)踐成果()
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接收性的學(xué)習(xí)有()的時(shí)間是教師來(lái)講授事實(shí)性的知識(shí),然后用啟發(fā)和提問(wèn)的方式,幫助學(xué)生來(lái)理解知識(shí)。
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下列選項(xiàng)中,衡量一個(gè)國(guó)家是否真正實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,更為重要的指標(biāo)是()
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一個(gè)教師的優(yōu)良品德的形成,不但要知行統(tǒng)一,還需要(),一以貫之地按照師德規(guī)范來(lái)框范自己的言行。
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要推動(dòng)高校薪酬制度改革,擴(kuò)大()自主權(quán)。
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中國(guó)教育現(xiàn)代化模式,由原來(lái)粗放型的、探索型的逐步進(jìn)入到成熟階段,到2050年要實(shí)現(xiàn)()
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教師上課如何使用教案?()
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