填空題發(fā)現(xiàn)教學(xué)又稱啟發(fā)式教學(xué),主張讓學(xué)生通過()活動而發(fā)現(xiàn)合作學(xué)習(xí)概念或原理。
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同樣是遇到交通堵塞,張力焦躁憤怒,而李飛卻很平靜。下面哪種情緒理論能解釋這種情緒反應(yīng)的差異?()
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下列哪種情況不屬于合理宣泄情緒()
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加德納的多元智能理論指出智能包括人格智能,具體指()
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下面哪一項(xiàng)描述不符合“善于維持課堂秩序的教師”()
題型:單項(xiàng)選擇題