填空題教師要充當(dāng)知識(shí)傳授者、團(tuán)體的領(lǐng)導(dǎo)者、模范公民、紀(jì)律的維護(hù)者、家長(zhǎng)的代理人、親密朋友、（）者等多種角色。
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根據(jù)維納歸因理論，運(yùn)氣屬于影響成敗的（）
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“過(guò)目成誦”表現(xiàn)了記憶的（）
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人在學(xué)習(xí)工作中要排除無(wú)關(guān)信息干擾，關(guān)注重要信息，說(shuō)明注意具有（）
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頭腦中浮現(xiàn)的“喜洋洋”的形象，這種形象是一種（）
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考古學(xué)家可以通過(guò)化石和有關(guān)資料，復(fù)現(xiàn)出恐龍的形象和當(dāng)時(shí)生活場(chǎng)景，表現(xiàn)出思維的（）
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主張充分發(fā)展人的潛能，以滿足自我實(shí)現(xiàn)需要的心理學(xué)派是（）。
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下面哪一項(xiàng)描述不符合“善于維持課堂秩序的教師”（）
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聽(tīng)覺(jué)器官對(duì)聲波的反映表現(xiàn)為音高、音色和（）
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根據(jù)維納的歸因論，屬于穩(wěn)定的內(nèi)在原因的是（）
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下列關(guān)于練習(xí)曲線規(guī)律描述錯(cuò)誤的是（）
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