學習型社會的運行機制是（）

教育部計劃制定國家的教師榮譽獎章（）制度。

要讓學生學會延遲滿足的著名實驗是（）

根據教育事業(yè)發(fā)展個人力資源開發(fā)主要預期指標，到2035年新增勞動力中受過高中階段教育及以上教育比例應達到（）以上。

接收性的學習有（）的時間是教師來講授事實性的知識，然后用啟發(fā)和提問的方式，幫助學生來理解知識。

教師上課如何使用教案？（）

綜合素質評價監(jiān)督問責機制由學校來建立。

要推動高校薪酬制度改革，擴大（）自主權。

實踐活動現(xiàn)場體驗是主題單元探究課程的（）

必須以高定位、高標椎、高待遇來培養(yǎng)一支高素質的教師隊伍。