A、抽象的“性本善”人性論是脫離實(shí)際的;
B、過分夸大人的主觀能動(dòng)性和突出人的絕對自由;
C、存在主義和現(xiàn)象學(xué)方法論的根本錯(cuò)誤
D、以學(xué)生為中心的教育觀是第二次世界以來最有影響的一個(gè)教育學(xué)說
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A、真誠一致
B、無條件積極關(guān)注
C、同情性理解或同理心
D、經(jīng)驗(yàn)的開放性
A、基本需要
B、安全需要
C、認(rèn)知需要
D、審美需要
A、自我核心
B、自我否定
C、自我肯定
D、參與、覺知
A、道德自我
B、現(xiàn)實(shí)自我
C、理想自我
D、快樂自我
A、40%
B、50%
C、70%
D、80%
最新試題
UPI 人格問卷通常適用下列哪類人群心理健康的測評()。
經(jīng)驗(yàn)法最大的優(yōu)點(diǎn)是不受理論局限,完全來自于實(shí)踐,自由度較大,實(shí)證效度好。下列哪個(gè)問卷是通過經(jīng)驗(yàn)校標(biāo)法編制而成()。
未來人格測評的發(fā)展趨勢中,需要進(jìn)一步改進(jìn)的問題有()。
試述我國對人格改變的判定標(biāo)準(zhǔn)。
如何對主題統(tǒng)覺測驗(yàn)的結(jié)果進(jìn)行科學(xué)的解釋?
回避型人格障礙如何與分裂型人格障礙鑒別?
主題統(tǒng)覺測驗(yàn)的理論基礎(chǔ)是什么?
羅夏墨跡測驗(yàn)由N1張墨跡圖構(gòu)成,其中N2張是黑白的。N1、N2分別為()。
自陳式人格問卷在人格測量工具中應(yīng)用最為廣泛,是因?yàn)槠渚哂邢铝心男﹥?yōu)點(diǎn)()。
加州心理問卷(CPT )通常具有下列哪些功能()。