需與強(qiáng)迫型人格障礙進(jìn)行鑒別的是（）。

在DSM-V 中有幾個(gè)高級的人格特征領(lǐng)域（）。

羅夏墨跡測驗(yàn)的主要理論基礎(chǔ)有哪些？

自陳式人格問卷在人格測量工具中應(yīng)用最為廣泛，是因?yàn)槠渚哂邢铝心男﹥?yōu)點(diǎn)（）。

對于獎(jiǎng)勵(lì)和正性情緒更加敏感，同時(shí)具有較強(qiáng)的活力；在壓力應(yīng)對中具有較強(qiáng)解決問題的能力，同時(shí)也具有較好的社會網(wǎng)絡(luò)能夠?yàn)槠涮峁┥鐣С?，這是下列選項(xiàng)中哪一項(xiàng)個(gè)體的特征（）。

心理學(xué)家對情緒前提的“直接觀點(diǎn)”認(rèn)為（）。

未來人格測評的發(fā)展趨勢中，需要進(jìn)一步改進(jìn)的問題有（）。

人格障礙的共病

DSM-V 的人格特征范圍包括（）。

1835年，在“悖德狂”方面的研究對于“人格障礙”這一的概念的發(fā)展尤為重要的美國心理學(xué)家是（）。