單項(xiàng)選擇題教師的根本任務(wù)是（）
A.傳授知識
B.培養(yǎng)品德
C.教給方法
D.教書育人
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1.單項(xiàng)選擇題我國學(xué)制改革的基本原則是：A、教育結(jié)構(gòu)必須適應(yīng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和社會(huì)結(jié)構(gòu)，以利于國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展；B、統(tǒng)一性與多樣性相結(jié)合；C、普及與提高相結(jié)合；D、計(jì)劃性與規(guī)范性相結(jié)合E、穩(wěn)定性與靈活性相結(jié)合（）
A.ABCD
B.ABDE
C.ABCE
D.BCDE
2.單項(xiàng)選擇題義務(wù)教育具有明顯的（）
A.自主性
B.選擇性
C.強(qiáng)制性
D.差異性
3.單項(xiàng)選擇題依據(jù)法律規(guī)定，適齡兒童和青少年都必須接受，國家、社會(huì)、家庭必須予以保證的國民教育叫做（）
A.基礎(chǔ)教育
B.義務(wù)教育
C.普通教育
D.免費(fèi)教育
4.單項(xiàng)選擇題建立學(xué)制的依據(jù)有：A、生產(chǎn)力發(fā)展水平和科學(xué)技術(shù)狀況；B、社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度；C、依據(jù)青少年身心發(fā)展規(guī)律；D、依據(jù)本國學(xué)制的歷史發(fā)展、參照國外學(xué)制的經(jīng)驗(yàn)；E、依據(jù)各地區(qū)的辦學(xué)條件。（2）（）
A.ABCE
B.ABCD
C.BCDE
D.ABDE
5.單項(xiàng)選擇題一個(gè)國家各級各類學(xué)校的總體系，具體規(guī)定各級各類學(xué)校的任務(wù)、目的、要求、入學(xué)條件、學(xué)習(xí)年限及它們之間的關(guān)系，這是（）
A.學(xué)校教育制度
B.教育方針政策
C.學(xué)校管理制度
D.學(xué)校教育計(jì)劃
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考古學(xué)家可以通過化石和有關(guān)資料，復(fù)現(xiàn)出恐龍的形象和當(dāng)時(shí)生活場景，表現(xiàn)出思維的（）
題型：單項(xiàng)選擇題
通過直接感知要學(xué)習(xí)的具體事物而進(jìn)行的直觀方式是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
人在學(xué)習(xí)工作中要排除無關(guān)信息干擾，關(guān)注重要信息，說明注意具有（）
題型：單項(xiàng)選擇題
聽覺器官對聲波的反映表現(xiàn)為音高、音色和（）
題型：單項(xiàng)選擇題
同樣是遇到交通堵塞，張力焦躁憤怒，而李飛卻很平靜。下面哪種情緒理論能解釋這種情緒反應(yīng)的差異？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
下面哪一項(xiàng)描述不符合“善于維持課堂秩序的教師”（）
題型：單項(xiàng)選擇題
大腦皮層中央前回?fù)p傷將會(huì)引起（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
加德納的多元智能理論指出智能包括人格智能，具體指（）
題型：單項(xiàng)選擇題
作家寫小說時(shí)在頭腦中構(gòu)造人物形象屬于（）
題型：單項(xiàng)選擇題
一般而言，人的大腦有四個(gè)記憶高潮，它們分別是清晨、8-11點(diǎn)、18-20點(diǎn)和（）。
題型：單項(xiàng)選擇題