A.課程方案
B.課程標(biāo)準(zhǔn)
C.課程計劃
D.課程制度
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A.課程計劃
B.學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)
C.教學(xué)大綱
D.教學(xué)指導(dǎo)用書
A.課程計劃
B.課程標(biāo)準(zhǔn)
C.課程方案
D.課程制度
A.課程計劃學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)
B.學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和教材
C.課程計劃學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和教材
D.課程計劃學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)參考用書
A.學(xué)科
B.教學(xué)內(nèi)容
C.課程
D.課程計劃
A.研究性學(xué)習(xí)
B.課外活動
C.教研
D.教學(xué)
最新試題
人在學(xué)習(xí)工作中要排除無關(guān)信息干擾,關(guān)注重要信息,說明注意具有()
根據(jù)維納的歸因論,屬于穩(wěn)定的內(nèi)在原因的是()
根據(jù)記憶的內(nèi)容與經(jīng)驗的對象,可以把記憶分為()。
教師在上課時用抑揚頓挫的語調(diào)再加上表情動作,有助于引起學(xué)生的()
人的短時記憶容量為()。
學(xué)生背單詞時聞到巧克力香味,第二天測驗時再次提供巧克力香味的比不提供巧克力香味的回憶出來的詞匯更多,說明嗅覺刺激可喚起人們的()
下列哪一項是關(guān)于學(xué)生課堂問題行為的描述()
下列哪種情況不屬于合理宣泄情緒()
很多女孩子既喜歡吃甜食又怕發(fā)胖,屬于()
作家寫小說時在頭腦中構(gòu)造人物形象屬于()