A.強(qiáng)化說
B.認(rèn)知失調(diào)論
C.從眾說
D.觀察學(xué)習(xí)理論
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A.自陳量表
B.統(tǒng)計(jì)量表
C.問卷表
D.登記表
A.氣質(zhì)測驗(yàn)
B.能力測驗(yàn)
C.人格測驗(yàn)
D.態(tài)度測驗(yàn)
A.氣質(zhì)
B.性格
C.人格
D.能力
A.氣質(zhì)
B.性格
C.人格
D.能力
A.相似性穩(wěn)定性整合性功能性
B.獨(dú)特性穩(wěn)定性整合性功能性
C.獨(dú)特性易變性整合性功能性
D.獨(dú)特性穩(wěn)定性分化性功能性
最新試題
下列哪種情況不屬于合理宣泄情緒()
人在學(xué)習(xí)工作中要排除無關(guān)信息干擾,關(guān)注重要信息,說明注意具有()
根據(jù)記憶的內(nèi)容與經(jīng)驗(yàn)的對象,可以把記憶分為()。
作家寫小說時在頭腦中構(gòu)造人物形象屬于()
根據(jù)維納歸因理論,運(yùn)氣屬于影響成敗的()
兒童看著紙上畫的一個圓,說它像個球,還像鐵環(huán)和手鐲,像方向盤、像鍋蓋、像硬幣……,顯示此兒童發(fā)散思維的()
下面哪一項(xiàng)措施符合教師課堂管理的目標(biāo)()
同樣是遇到交通堵塞,張力焦躁憤怒,而李飛卻很平靜。下面哪種情緒理論能解釋這種情緒反應(yīng)的差異?()
考古學(xué)家可以通過化石和有關(guān)資料,復(fù)現(xiàn)出恐龍的形象和當(dāng)時生活場景,表現(xiàn)出思維的()
下列哪一項(xiàng)是關(guān)于學(xué)生課堂問題行為的描述()