“過(guò)目成誦”表現(xiàn)了記憶的（）

通過(guò)觀察餓貓如何打開(kāi)疑難籠獲得食物的過(guò)程來(lái)研究學(xué)習(xí)過(guò)程的心理學(xué)家是（）。

為打開(kāi)密碼箱，小張逐一嘗試三位數(shù)字的組合，他采用的問(wèn)題解決的策略是（）

請(qǐng)指出下列選項(xiàng)哪個(gè)是概念？（）

聽(tīng)覺(jué)器官對(duì)聲波的反映表現(xiàn)為音高、音色和（）

孩子看完一個(gè)有趣的片子后，讓他馬上做數(shù)學(xué)習(xí)題，如果孩子能迅速地把注意力從片子轉(zhuǎn)到解題上來(lái)，說(shuō)明孩子哪個(gè)方面的表現(xiàn)不錯(cuò)？（）

能夠順利完成某種活動(dòng)所必須具備的個(gè)性心理特征是（）

很多女孩子既喜歡吃甜食又怕發(fā)胖，屬于（）

根據(jù)維納的歸因論，屬于穩(wěn)定的內(nèi)在原因的是（）

作家寫(xiě)小說(shuō)時(shí)在頭腦中構(gòu)造人物形象屬于（）