單項選擇題科爾伯格對兒童道德發(fā)展階段的研究主要采用的方法是()
A.實驗法
B.臨床法
C.對偶故事法
D.道德兩難故事法
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1.單項選擇題兒童認為,規(guī)則是大家有義務去遵守的行為規(guī)則,比賽規(guī)則一經(jīng)彼此同意就不能隨意改變。此時,兒童處于()
A.運動階段
B.自我中心階段
C.合作階段
D.編制規(guī)則階段
2.單項選擇題忽略()教育的,容易造成為了圖表現(xiàn)而做好事的“表面派”。
A.道德認識
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行為
3.單項選擇題幼兒園小朋友不愛吃肥肉,把偷偷吐在地上的肥肉踢到旁邊小朋友桌下,以防老師發(fā)現(xiàn)。根據(jù)態(tài)度和品德的定義這種行為反映的是兒童的()
A.品德
B.不良品德
C.不能確定
D.嫁禍于人
4.單項選擇題下面能反映個人品德的行為是()
A.他每天堅持把臥室打掃得干干凈凈
B.他總是煙酒不離
C.營業(yè)員不小心找錯了錢,他主動退還
D.他有病也不去看醫(yī)生
5.單項選擇題判斷是否發(fā)生了遠遷移的條件不包括()
A.知識領域
B.認知結構
C.物理環(huán)境
D.時間間隔
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