最新試題

接收性的學習有()的時間是教師來講授事實性的知識,然后用啟發(fā)和提問的方式,幫助學生來理解知識。

題型:單項選擇題

綜合素質(zhì)評價監(jiān)督問責機制由學校來建立。

題型:判斷題

要充分地發(fā)揮交互的作用,不包括()

題型:單項選擇題

一個教師的優(yōu)良品德的形成,不但要知行統(tǒng)一,還需要(),一以貫之地按照師德規(guī)范來框范自己的言行。

題型:單項選擇題

我們中小學幼兒園,對教師學歷層次的需求與實際培養(yǎng)出來的教師層次還存在很大的差距。

題型:判斷題

為改進完善教育部直屬師范大學師范生免費教育政策,將“免費師范生”改稱為()

題型:單項選擇題

“堅持內(nèi)涵發(fā)展……深化基礎(chǔ)教育人才培養(yǎng)模式改革,掀起‘課堂革命’,努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力”這句話有四個層面的含義,其中辦好讓人民滿意的教育戰(zhàn)略,是真正落實民生工程,是指向追求中國夢的具體體現(xiàn),屬于()

題型:單項選擇題

()和2035年遠景規(guī)劃目標中,特別強調(diào)要構(gòu)建高質(zhì)量的教育體系,構(gòu)建家校社協(xié)同育人的環(huán)境。

題型:單項選擇題

協(xié)同效應原本為一種物理化學現(xiàn)象,是指兩種或兩種以上的組分相加或調(diào)配在一起時,所產(chǎn)生的作用大于各種組分單獨應用時作用的總和。

題型:判斷題

教學實施當中的互動,主要包括師生互動、生生互動,不包括人機互動。

題型:判斷題