多項選擇題團體心理輔導的局限性會表現在()
A.個人深層次問題不易暴露
B.個體差異難以照顧周全
C.不適合人際關系適應不良的人
D.對帶團的領導者要求高
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項選擇題學校團體心理輔導中,發(fā)展性團體的主要功能包括()
A.教育功能
B.治療功能
C.預防功能
D.矯正功能
2.多項選擇題團體心理輔導的獨特性體現在()
A.感染性強、影響廣泛
B.效率高、省時省力
C.效果易鞏固
D.特別適合于人際關系適應不良的人
3.多項選擇題以下哪些屬于網絡成癮的癥狀?()
A.思維、情感、行為都被上網這一活動控制
B.對網絡的使用有強烈的渴求或沖動感
C.不能上網時會出現煩躁不安
D.會與周圍環(huán)境產生沖突
4.多項選擇題教師勞動具有以下哪些特征?()
A.復雜性
B.獨立性
C.示范性
D.長效性
5.多項選擇題教師良好的思維品質體現在()
A.思維的廣度和深度
B.思維的敏捷性
C.思維的邏輯性
D.思維的獨立性
最新試題
學習共同體是由學習者及其助學者共同構成的,助學者與學習者之間是協(xié)商、互動、合作的關系。()
題型:判斷題
與學習活動本身相聯系的學習動機是直接的近景性動機。()
題型:判斷題
下列教師課堂行為中,體現教師錯誤運用無意注意規(guī)律的是()。
題型:單項選擇題
教師所倡導的理論和所采用的理論是一致的。()
題型:判斷題
測量情感目標是否達到和認知目標是否達到是一樣的。()
題型:判斷題
以下關于課堂紀律的說法正確的是()
題型:多項選擇題
下列四種情形中,智商相關程度最低的是()。
題型:單項選擇題
在觀察學習中,只要觀察者看到榜樣的行為受到了強化,就等于觀察者受到了間接強化,因而也能對觀察者的模仿起到動機激勵作用。此為()
題型:單項選擇題
教育心理學的理論建設時期是在()。
題型:單項選擇題
元認知監(jiān)控通常包括四個步驟,其中首要的步驟是()。
題型:單項選擇題